W dniu 24 kwietnia 2025 roku uczniowie klasy 3F uczestniczyli w wycieczce do Poznańskiego Centrum Superkomputerowo-Sieciowego. Celem wyjazdu było zapoznanie się z nowoczesnymi technologiami oraz praktycznym zastosowaniem wiedzy z dziedziny informatyki, elektroniki i inżynierii.
Pierwszym punktem programu było zwiedzanie serwerowni, w której zaprezentowano nam infrastrukturę wykorzystywaną do przechowywania i przetwarzania dużych ilości danych. Dowiedzieliśmy się, jak działają serwery i jakie znaczenie ma ciągłość pracy w takim środowisku. Otrzymaliśmy również wiedzę nt. ogólnopolskiej sieci optycznej.
Kolejnym etapem wycieczki było poznanie Laboratorium Technologii Interfejsów Głosowych, które koncentruje się na badaniach i rozwoju technologii przetwarzania mowy oraz interakcji człowiek-komputer. Wysłuchaliśmy wykładu na temat systemów umożliwiających komputerom rozumienie i generowanie ludzkiej mowy.za pomocą głosu oraz tworzenie rozwiązań pozwalających na sterowanie urządzeniami i aplikacjami za pomocą poleceń głosowych. Poznaliśmy różne rodzaje mikrofonów i zasady ich działania.
Zaciekawił nas również dział zajmujący się drukowaniem i testowaniem płyt PCB.
Ostatnim punktem programu była wizyta w Laboratorium Wizualizacji i Interakcji, którego ważnym zadaniem jest digitalizacja dokumentów, książek, starodruków oraz materiałów wielkoformatowych. Zaprezentowano nam automatyczne skanery oraz drukarkę, która umożliwia tworzenie pełnowymiarowych wydruków, co ma zastosowanie m.in. w projektowaniu technicznym i dokumentacji.
Wycieczka do PCSS była bardzo wartościowym doświadczeniem. Pozwoliła nam lepiej zrozumieć nowoczesne technologie oraz zobaczyć, jak wygląda ich praktyczne wykorzystanie. Dla wielu z nas była to nie tylko ciekawa lekcja, ale też inspiracja do dalszego rozwoju w kierunku nauk ścisłych i technologii.
W dniach 7-10 kwietnia 2025 roku w naszej szkole odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego. Uczniowie wszystkich klas oddali swoje głosy na wybranych kandydatów, wykazując się dużym zaangażowaniem i frekwencją.
